科技的作文

关于科技的作文精选15篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的关于科技的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于科技的作文1

昨天下午，是四到六年级的科技节活动，我没参加任何一个项目，所以就和其他同学去参观下面的东西。

哇！下面有很多我没看过的东西，当老师说解散后，我大步走向那里，去摸索它们，我一个个的弄。忽然，我发现了每样东西旁都有说明，我就仔细的读它，便会了。有鱼眼，忽多忽少的小人等。之后，我和冯琪琪去看了国家一二级的保护动物，有云豹、大熊猫等。都有详情的介绍、图片。很快，一节课就过去了，我们到海洋馆集合，林老师带我们到二楼看魔术表演，疯狂的空气。来表演的是两个大哥哥，他们分别扮演科学家和老人家。首先，老人家请了三个同学上台，其中就有我们班的吴伟峰，两位哥哥拿了三条好长的塑料袋让他们吹，吴伟峰三秒就吹完了，其他两位同学也在规定的时间完成了，所以都获得了小礼物，之后科学家和老人家讲了许多关于空气的话题，也做了许多实验，我觉得最有趣的就是这个了。

科学家拿出一个盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科学家放了几颗曼妥思进去，雪碧里的水像喷泉似得喷出来。表演结束了，我们下一楼玩起了三个字，很开心。

这个科技节我很快乐。

关于科技的作文2

新年的第一天，我和爸爸去科技馆游玩。那里的东西很有趣，一进大门口悬着一个大大的地球仪，上下四周都没有东西支撑，爸爸说这叫‘磁悬浮’；还有一种滑轮绳索玩具能把自己拉起来，叫做‘自己拉自己’。

接着我们又来到了四楼，那里是活动中心，我们打了会儿羽毛球、台球，玩了会儿健身器，跑步机等感觉都不错。后来我们又去了二十层的旋转餐厅，从上面看到了很多东西。最后，我们来到了动感电影院，放电影之前每人发了一副眼镜，当放片子的时候我感觉像是飞在空中，不时有急速的空气和水汽随着电影的播放扑面而来，好像置身于同样的世界，真是棒极了。

还有好多好多有趣的东西让我眼花缭乱，目不暇接。怎么样，科技管里的东西是不是很好玩？有机会我还会再到这里来。

关于科技的作文3

20xx年的科技是那么的发达，当时我已经是公司里的一名电脑操作员。

早晨六点半我还赖在床上，小狗叫不醒我，就叫来了机器狗。当我起床看见时间不够时，非常的担心。于是我便让我家特别设计的汽车机器人送我回公司去工作。

不到一分钟，我就到了公司。幸好，还没有迟到，我马上回到自己的工作位上，心想：汽车机器人原来真的那么快，现在的技术真是越来越发达。

刚刚出来的时候太急了，还没有吃早餐呢！我马上叫来了冰箱机器人。我马上在冰箱机器人身上输入我需要的食物。过了6秒钟，我所要的早餐全部已经拿到了我手掌上。我吃了一会儿，就把东西吃掉了。

时间一分一秒地过去了，又该到休息的时间了。我趁休息的时候回家大扫卫生，不到一会儿又该到家了。一到家，我叫来机器狗，对机器狗说：“今天你把家务做完。”机器狗说：“哦。”由于机器狗打扫的速度非常慢，我便叫来钟点工机器人，不到10分钟钟点工机器人把房子打扫得干干净净。这样我又去上班去了。

我想20年后科技能发展到这种地步，还需要我们这一代人努力，才能实现。

关于科技的作文4

这个假期我读了《人类未解之谜》这本书。读完后我收获了许多知识。

这本书主要给我们讲了关于人类所不可思议的事件。如会“喷火”的人，会“放电”的人，人体在空中飘浮等等。

其中令我印象最为深刻的是脆弱的“玻璃人”。它讲述了在新疆乌鲁木齐市有一位老人，名叫乔清芳，她是一个罕见的“玻璃人”，她的骨骼疏松薄脆得像玻璃一般，随时都有被“打破”的可能。老人平时坐在凳子上连动都不敢动。自从她得上了这种“怪病”，三年来就只能这样一动不动地坐着或躺着，否则一不小心就会骨折!

这位老人无缘无故的患上这种怪病，连动都不敢动，真是可怜。但对于此病症，医学

这让我想到了自己。我们现在没有患任何疾病，健健康康幸福的生活在这个世界上，而有些人却是要饱受病痛的折磨，他们本也应该跟我们一样，但是一些令人困扰，难以解释的疾病却缠绕在他们身边，想要解开这些谜团，则是需要更加精密的仪器，多次的实验，才能够真相大白。我应该更加努力的学习，长大后利用先进的科学，解开一个个未解之谜。

虽然现在有很多谜团无法用科学解释，但是我相信在未来的今天，这些谜团将被一一揭晓。

关于科技的`作文5

今天是快乐的一天，我和两个姐姐一起去上海科技馆，妈妈想锻炼我，所以让我们自己去里面玩。

最让我难忘的是在视听乐园里玩水上漂流，我们走进一间大房子里，里面救生圈前有一台电视机，救生圈开始摇动的时候，电视马上把我坐在救生圈的图放在电视里的那条河上，真好玩！

同样让我难忘的是“地质历险记”。我站在一座桥上，电动马带动着小桥，小桥震动得十分激烈，我有些害怕，过了几分钟，小桥终于停了下来，真惊险啊！

我又去做了一个“超强吸水剂”的实验。实验是这样做的：用烧杯装50毫米的水，再加上一小勺超强吸水剂，用玻璃棒搅拌杯子里的水，一分钟后，超强吸水剂把杯里的水吸光了，只剩下像果冻一样的超强吸水剂，太神奇了！

我和姐姐们又完了好多地方，玩得很开心，收获也不少！

关于科技的作文6

秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中学校现代科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；操场四周，彩旗迎风飘扬；主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！

八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。

鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。

关于科技的作文7

暑假里，我参观了芜湖科技馆。大家一定很想知道里边是什么吧？那我就说一说吧。

一进大门，一辆车前有一块木板上写着：你是大力士吗？你能抬动汽车吗？大家可能说：“不可能！”但我把汽车抬了起来，因为后面还有一个杠杆。我一个人已经抬动，又来了三个人，我们已经将汽车拉平。

进了科技馆，各式各样的新奇古怪的东西吸引着我们。我和大家说几个最有趣的东西。

1、眩晕馆

一进眩晕馆，我就向被控制了似的。全身靠着一个方向，就犹如站在大滚筒里，仿佛要摔跤了。因为，眩晕馆的形状像隧道一样，周围的荧晶显示屏放的东西在旋转，身子不知为什么感觉也在旋转。

2、会飞的碗

有一个碗，用风吹起，你信吗？不管你信不信，反正我信。因为，我在科技馆里体验到了这个，我按下吹风按钮，碗飞了起来。这体现了伯努利的原理。

我爱这次旅行，更爱这次芜湖科技馆的体验，它给我很多的知识！

关于科技的作文8

《德国小学生最喜欢的111个科学小实验(提高版》讲述了德国人善于发问和尝试，在教育中也注重实验

这本书的111个小实验我最感兴趣的是这个神奇的红茶。

实验需要两包红茶、水、电水壶、柠檬、榨汁机、牛奶。玻璃杯、

实验步骤：1用电水壶烧大约半升水。2分别用杯子里的水泡开两杯红茶。3把茶泡开，并取出茶包。4将柠檬榨成汁。5将柠檬汁倒入其中一杯并观察。6再往已经倒入柠檬汁的杯子里倒入一些牛奶。

试验结束后将同时含有柠檬汁和牛奶的茶水倒掉。剩下的那一杯茶，你可以喝掉，里面可以放柠檬汁，或者放牛奶。

实验现象：加入柠檬汁之后，红茶的颜色变亮了。而向加入柠檬汁的茶中倒入牛奶后，牛奶却凝结成块了。

原理解释：柠檬汁会破坏牛奶中的乳蛋白。这一过程被人们称为“非实用化”。同样，煮鸡蛋或煎鸡蛋时也会发生同样的情况。因为高温会破坏蛋白的结构，并使蛋白固化。牛奶中所含的蛋白也会改变结构，它会变硬并在茶中形成块。

此外，这个实验也适合于果茶。果茶中会常加入维生素C(抗坏血酸以及可以增强自然色的柠檬酸，此外果茶本身也含有酸所以对于牛奶而言，果茶酸性太强，如果将牛奶倒入里面，牛奶就会凝结成块。

关于科技的作文9

星期天，爸爸妈妈带着我去科技馆玩。

进入科技馆，展现在我眼前的是三个庞大的恐龙骨架，一个是有“中国第一龙”之称的许氏禄丰龙，一个是亚洲最大的恐龙——长27米、高6。5米的阿纳川街龙，还有一个是中国最稀罕的恐龙——中国双脊龙。站在恐龙面前，我觉得自己是多么的渺小。我们顺着楼梯上了楼，那里围了一群人，走近一看，原来是机器人们正在表演呢！我把魔方打乱后放在机器人的面前，机器人拿起魔方仔细观察，然后旋转着机械手臂，不一会儿功夫，它就把这个复杂的魔方解开了，真神奇！旁边有一个画像机器人正在认真地给一个小女孩画画像呢！这时候，我听见妈妈叫我去镜子世界玩，我跑了过去，来到哈哈镜前，哈哈哈，笑死我了，我和妈妈一会儿胖，一会儿瘦，一会儿还变成了一个“长竹竿”，真有趣！我顺路来到了镜子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出现了许多个我围在我周围，和我做着一样的动作，我感觉自己像齐天大圣一样，变出了许多个自己，真是太神奇了！

我们还去了360度大旋转自行车，磁铁场，模拟卡丁车，模拟开飞机，模拟射击游戏和各种体感游戏……

我依依不舍地离开了科技馆，这次科技馆之旅让我难以忘怀……

关于科技的作文10

星期二下午，我们学校举行了一次校园科技节的参观活动。

在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开了序幕参观活动开始了，只听老师一声令下，人群沸腾了起来，整个操场立刻变成了欢乐的海洋。我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球 最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人了。每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。这不禁让我感受到，现在的科技越来越发达了，那些科技人员们创造了那么多科技产品，真是太伟大了，让我又一次的感受到了我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。

很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束了，这次科技节令我回味无穷。愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。

器，还有一些模拟地球、火星， 月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。

关于科技的作文11

我们今天的生活已经离不开科技了，科技就在我们身边，不仅推动了社会的发展，还给我们带来了便捷的生活，科技就在我身边。

就拿做饭来说，过去农村做饭都是烧秸秆，很不卫生，再后来改为烧煤，现在有了沼气，电磁炉和电饭锅，既干净又方便。

电脑的普及使我们足不出户便知天下事，过去人们生活的圈子很小和外界接触也不多，现在有了电脑，轻点鼠标就可知天下大事小事，可以在网上和世界各地的人们交朋友，可以学习知识，欣赏电影音乐，在线请教专家，和天南海北的朋友在网上玩游戏聊天，就连我们有学习都可以在网上和老师交流了，真是方便。

科技为我们提供方便的生活，带给我丰富多彩的生活，我一定也要好好努力，争取为科技事业做出自己的一份贡献，让科技就在我身边。

关于科技的作文12

在这个周，老师组织了一个实践活动，去科技馆。这次活动老师让有能力的家长都要参加，因为科技馆里都是科学发明，所以让我们参加。我和妈妈带着张文彬参加此次活动。在这里就是科学的天地，据说这里有3000多平方米，里面有各种各样的科学设施、设备，经过导游阿姨姐姐的介绍，我们了解了一遍，老师决定自由活动。

我和妈妈先去了倾斜小屋，这个小屋会把大脑晕向，大脑会欺骗自己，大脑告诉自己这里还是平面地，由此会晕。我再去和崔东健比试了一下谁的小屋防震能力好，我们两个人各自搭好一个小屋，比试了一番后，我们两个人打出了平局。我最后又去了汽车模拟驾驶，我和妈妈买了票，进车内，我不会启动，妈妈耐心的教我，我学会了，启动要踩离合器，挂了空挡，点火，再踩离合器，挂了一挡，渐渐变成直线后，我大胆了，一步一步快了起来，挂了五挡，结果，又撞车了。时间到了，我下车了，觉得十分钟时间太少了，可又只好依依不舍的离开（不止玩了这么点，重点写了三样）。

我们的生活离不开科学，我们不应该相信迷信，应该相信科学，让我们在生活中学会科学，会运用科学吧！

关于科技的作文13

今天是我们学校的60周年校庆，我们体会到了一次别开生面的校庆，很是难忘。

我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长，上几届校长，以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌，听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福

接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术，又为我们介绍了干冰，也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机，它可以悬空飞行很久，有意思极了。

最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品，和学生们的作品。

这次科技周我们不仅了解了学校的历史，还学到了很多知识，也做了很多小实验，让我们收获很大，希望以后还会有更多这样的活动。

关于科技的作文14

“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这是2155年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有21岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.5号机器人来协助我，No.5提供自来我控制点高，让No.4号造。只用了30分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.5提醒我，要演讲了，我就让我20个机器人当中16个alive的中间选出No.6来输入(No.5要和我一起去协助我，No.1~ No.4都不像后面的那样)，选完后，我就走了。

我和No.5一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率1000‰，果然讲得很流利。

一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午10点39分6秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用15元最值钱的网络上地球币充入卡24000000的网上银河币，在回家划去80元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……

关于科技的作文15

这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。

星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。

星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。

星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。

这真是个七彩的科技节啊。