小学道德讲堂主持词

小学道德讲堂主持词

主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。在如今这个时代，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学道德讲堂主持词，希望能够帮助到大家。

同学们，大家好！欢迎来到我们的道德讲堂。道德讲堂讲述了身边好人的道德故事，洗涤了我们的心，让我们从小就成为一个有道德的人。

今天，我们的道德讲堂的主题是：节俭，从我开始（课件）。有七个环节：唱歌、看短片、赞美经典、讲故事、谈论感受、做好事、送吉祥。（课件显示：浪费食物的图片。）学生们，看到这样的照片，你听到碗里的东西在呼唤啊？

（一） 唱《慈农》慈农

作词：李绅 作曲：孟庆华

唱歌：小蓓蕾组合

锄禾日当午 唉...哟...

汗滴禾下土 唉...哟...

谁知盘中餐 唉...哟...

粒粒皆辛苦 唉...哟...

锄禾日当午

汗滴禾下土

谁知道盘中餐哟

粒粒皆辛苦

锄禾日当午 唉...哟...

汗滴禾下土 唉...哟...

是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。有这样一首歌经常在我们耳边响起，让我们一起站起来唱《同情农民》。

(前两行学生吹陶笛，课件播放粮食怎么来的图片，并伴奏。

(二)看短片

(请坐)同学们，今天我们可以穿上漂亮的衣服，背着书包快乐地去学校学习，不愁吃穿，吃，不用担心穿，生活很幸福。也许一粒米饭，一滴水，对我们来说并不意味着什么？但这对电影中的人来说意味着什么呢？让我们看一部短片：

(播放短片)

此时此刻，学生们的`心情如何，有什么么？……

一粒米和一滴水可能是电影中人们生命的延续。因此，一些学生也为我们计算了一个令人惊讶的账户。让我们看看：（请：荣爱和卓利）（播放课件）

听了他们的计算，你的感受是什么？

我们感受到的是，当一粒米，一滴水能够聚集和积累时，数据会有多大！

(三)背诵经典

老一辈无产阶级革命家通过艰苦奋斗和节俭为我们创造了幸福的生活。接下来，让我们来看看学生们用自己的书法作品收集和呈现的关于节俭的名言。

(四)讲故事

没有昨天的经济，就没有今天的财富；没有今天勤俭节约的继承和发扬，祖国明天就不会更加繁荣富强。

请听勤俭节约的故事：

(故事一:周总理的睡衣

(五)谈感情

听了他们勤俭节约的故事，你觉得自己应该如何在水、电、粮等方面节约更多？

听着，我们的一个学习伙伴，也要谈谈自己的心声：

（课件显示，链接音频文件：铅笔叹息：我是一支普通的铅笔。出生在森林和山区，生长在工厂车间；我们愿意为学生服务。谁知道主人很无聊，切铅笔很有趣。一支铅笔50美分，剩下的几分钟。它被主人扔进了垃圾里。这种浪费现象真的很悲哀。

听了铅笔的悲伤，你有什么感觉？结合自己的现实，谈谈自己在学习用具上的浪费，如何做得更节俭？

(六)行善举

我希望每个学生都能成为一个有意识地节约的小公民，从一点一点地开始，从我开始，从小事开始。节约不仅是一种文化，也是一种责任：形成节约意识，养成节约习惯，我们的学生在课前变废为宝，请代表上台介绍。

(上台展示墙上饰品、储蓄罐、笔筒、旧报纸做的环保衣服等。

(七)送吉祥

同学们，看到这些作品，我们更感受到的是:节约还是一种智慧！其他同学也做了一份小礼物和一张小卡片，想通过变废为宝给好朋友，传递一种节约和一种倡议！

(请站起来，互赠礼物，赠送后回座位。播放勤俭节约歌。

学生们，有这样一首节俭的歌，歌词有这样一句节俭是我们的传家宝，我希望每个学生都能在行动中更好地理解和继承！今天，我们五年三班的道德讲堂到此结束。我衷心祝愿学生们：善良、善良、吉祥！

标题：小学勤俭节约,从我做起的道德讲堂主持稿

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开场词：

A：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！这里是民生路小学道德讲堂的现场。

古往今来，社会在不断变革，时代在不断进步，但不论如何变迁，每个社会和时代都有一座永恒的丰碑那就是道德。

B：道德是社会发展和时代进步的重要航标，是民众心灵中衡量善与恶的天平，是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范，竖大家民族进步图强的重要保障。

A：中国，这个有着灿烂发展历史的文明古国，一直就是一个崇德尚美的优秀民族。

B：当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光，我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召，而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。

A：加强青少年思想道德建设是学校不容推卸的责任。为此，学校特别设立了“道德讲堂”，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的方式，加强学生的思想道德教育。

B：下面我宣布，民生路小学道德讲堂现在开始！本次道德讲堂共有八个环节：道德放歌，见贤思齐，经典解读，思自省，道德感言，向德鞠躬，福泽相传、课后行善。

（一）第一个环节：道德放歌

A：第一个环节，道德放歌。让我们一起唱响公民道德之歌。

（全体师生起立，唱响公民道德之歌）

（二）第二个环节：见贤思齐

A：著名哲学大家康德这样说过：世界上最奇妙的事情，莫过于我们头上的`灿烂星空和内心道德准则。我们每个人来到世上，都有着与生俱来的道德感，都有心中的一杆秤和心外的一座灯塔。

B 、一个人，一生是否幸福吉祥，不仅要看他取得了多的成就，更要看他是否是一个高尚的人，能否成为社会的表率。

A 、人的一生应该怎样度过，每个人都有着不同的选择形式。有的人就似一颗流星，一闪而过，却发出夺目的光芒。

B 、有的人却似一粒微尘，漂浮不定，直到生命的尽头。

A 、落红还不是无情物，化作春泥更护花。人非为了获得而给予，给予本身就是无与伦比的恢。

B 、助人为乐，无私奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操。

A 、王艳娜，一位弱女子，用自己的善行，证明了真爱无言，爱无疆。用自己的善行，浇灌了民族团结之花。

B 、如果说毛兰江是幸运的，那么王艳娜的善举则是伟的。因为有了王艳娜的善举，才使得我们的维吾尔族兄弟毛兰江的生命得以延续。下面进入第二个环节“见贤思齐”，请听一个平凡女子的不凡经历。

（张韦老师进行道德故事宣讲） ……此处隐藏3820个字……淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

六、送一份吉祥

经典需要复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。道德是一种强的力量，这种力量是可以感染的，是可以传播的。这种力量，有时可以立竿见影，有时可以润物无声，甚至可以化干戈为玉帛，化朽为神奇。下面请各位老师向每位学生送一份吉祥，派送一个爱心祝福卡！

感恩，是一种生活的态度，是一种美德。感恩，是每一个人都应该具有基本的道德准则，是做人最起码的修养。感谢太阳，它让你获得了温暖，感谢江河，它让你拥有清水；感谢地，它让你有了生的空间。下面请同学们表演手语舞蹈《感恩的心》

七、行一个善举

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一声问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。请同学们做一件有益于学校、大家庭、社会的善举，来温暖我们的学校、大家庭、社会。

道德讲堂到此结束，再次谢谢大家！

各位领导，同志们：

大家下午好！

欢迎来到今天的道德讲堂！我是主持人xxx。

在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德。中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德、大家庭美德和个人品德。本期道德讲堂的主题是“友善”。

友善是什么，什么样的人才可以称得上友善的人，核心价值观中提到的友善又将如何解读，让我们通过一段视频来学习一下。

带着对友善的认识我们进入第一个环节”自我省”。请大家对照屏幕，我们来对自己的友善度做一个小测试：

认为是的打“√”，不是的打“×”

1、我和身边人很少发生不愉快。

2、在街上遇到熟人，我会主动打招呼。

3、当身边的'人生病或遭遇困境时，我会为他（她）担心。

4、我知道怎么说话会让别人感到舒服、不尴尬。

5、知道怎么做才能避免与别人发生矛盾。

“ √”得1分，“×”得0分

1、总分为45分的：十分友善。

2、总分为23分的：比较友善。

3、总分为01分的：不友善。

我愿意相信大家都是十分友善的。

接下来，我们进入第二个环节“唱道德歌曲”。

“好人就在身边，也许是老张小李；好人就在身边，也许是叔阿姨；好人就在身边，也许是同事邻里；好人就在身边，也许就是自己”这是歌曲《好人就在身边》的歌词，意在倡导从身边小事做起，互为道德榜样的文明风尚。今天我要给大家分享的道德歌曲就是这首由谭晶演唱的《好人就在身边》。请大家看视频（放歌曲）

你不认识我，我不认识你，互相忙，生活就少了风雨，人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情！

好的接下来，我们进入第三个环节“学道德模范。

郑州有一位热心老人刘春娥，二十多年来坚持为农民工免费送衣物，助无数农民工度过寒冷的冬季，温暖着他们的心。老人的善举感动和影响着越来越多的人，接下来让我们一起来感受刘春娥老人对友善的深刻诠释。

尊敬老师亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂，我是主持人闫畅，道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完

今天的道德讲堂共包括：

1、自我反省（问自己）

2、唱歌曲

3、学模范(讲故事)

4、诵经典

5、念劝善词

6、送祝福六个环节。

第一个环节：问自己

自己在学校里有没有见到老师主动问好？

是否能够认真完成老师布置的作业？

面对老师的批评教育是否虚心接受并改正呢？

第二环节：唱歌曲

请全体同学起立，有请指挥王译雪，请同学们齐唱《每当走过老师窗前》

第三环节：学模范

感动中国人、张丽莉的故事

刚才的故事让我们了解到教师职业的伟大,让我们继续走进道德讲堂。

第四环节：诵一段经典

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！

请大家起立。请同学们和我一起诵读：

1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

第五个环节发善心。谈自己的感悟，学生代表刘力畅谈自己对学习感恩教育的体会,请许昆同学谈谈自己的体会。

现在我们进入道德讲堂第六个环节：念劝善词。请全体同学起立。学生们宣誓：在学校尊敬老师，认真听取老师的批评教育，努力学习文化知识，培养高尚的道德情操，将来成为一名合格的.祖国建设者！

刚才我们唱了歌曲，看了一段道德模范短片、诵读了经典，也讲了尊师重道的故事，相信大家一定有许多感想、感悟，在心中欲喷涌而出，下面我们就进入今天道德讲堂的第七个环节：日行一善，从今天起做一名感恩教育宣传员，让周围人都能够学会感恩，共建和谐社会。

同学们的体会非常深刻，也希望“道德讲堂”能让人民群众品悟道德的力量，鞭笞不道德行为，提高道德境界，进一步彰显文明道德新风。在此让我们共同承诺----在学校尊敬老师，认真听取老师的建议，做一名尊师重道具有中华传统美德的好少年。下面进入第八个环节：行崇德礼，向德字鞠躬！

第六环节：送一份祝福

在我们的传统文化里，有“你敬我一尺，我敬你一丈”的说法。“送吉祥”，送出去的虽然只是一句话，但内里却包含着很大的敬意、爱意和尊重。下面，请同学们把祝福说给对方，让对方听到，好吗？（自由交流）

本期“道德讲堂”到这里就结束了。

祝愿同学们学习进步，天天快乐！

谢谢！再见！